Pôle de Recherche et de l'Enseignement Supérieur de Lille Nord de France
Université de Lille Nord de France

Résumé de publication ORES

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Filles et garçons dans l'enseignement supérieur. Y a-t-il un effet du sexe sur les trajectoires ?

Suivi de cohorte - ORES-OREF - juin 2009

Population : Bacheliers 2001 de l'Académie de Lille

Y a-t-il un effet du genre sur les trajectoires dans l’enseignement supérieur ?

Un suivi de cohorte sur 5 ans des bacheliers 2001 fournit les réponses à cette question en tenant compte des filières dans lesquelles filles et garçons s’orientent et du niveau d’études qu’ils atteignent.

D’une manière générale, les études supérieures sont encore très « genrées » : le social, le soin, la santé, les lettres et les langues restent l’apanage des femmes, tandis que les sciences et la technologie restent celui des hommes.

Si les femmes font des études moins longues dans l’enseignement supérieur, c’est (entre autres) qu’elles passent beaucoup plus souvent que les hommes les concours de l’Education Nationale.

1. Chef de Projets : Marie-Noëlle Decharne 03 20 29 93 80
2. Ingénieur d'études : Eric Liedts 03 20 29 86 07